如何打造“双创”升级版？李克强总理这样说

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“打造大众创业、万众创新升级版，不仅要巩固近年来快速发展的新业态、新模式，还要向更广阔的领域拓展，使创业创新在更大范围、更高层次和更深程度上蔚然成风。”李克强总理在9月6日的国务院常务会议上强调。

当天会议部署打造“双创”升级版，增强带动就业能力、科技创新力和产业发展活力。李克强在今年《政府工作报告》中首次提出要打造“双创”升级版。有关部门负责人在常务会上总结说，近年来“双创”对推动新旧动能转换和经济结构升级、扩大就业和改善民生、实现社会公平和社会纵向流动发挥了重要作用，为促进经济增长提供了有力支撑。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，对“双创”提出了新的更高要求。

李克强指出，要继续发挥“双创”在扩大就业、促进创新方面所起到的重要作用，同时在原有基础上进一步升级。

当天会议确定六项措施：一要深化“放管服”改革，提升企业开办便利度，加快全面推进企业简易注销登记改革。完善适应新就业形态的用工和社保制度；二要出台鼓励科研人员离岗创业实施细则，完善农民工返乡创业、退役军人自主创业支持政策和服务体系；三要升级“双创”平台；四要加大财税金融支持。对个人在二级市场买卖新三板股票比照上市公司股票，对差价收入免征个税。将国家级科技企业孵化器和大学科技园享受的免征房产税、增值税等优惠政策范围扩大至省级，符合条件的众创空间也可享受。支持有潜力但尚未盈利的创新型企业上市融资；五要开展赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点和科技成果转化贷款风险补偿试点；六要创新信用监管，监督共享经济平台企业严格履行主体责任，严守安全质量底线。

李克强特别强调，打造“双创”升级版，要突出重点拓展两大空间：一是工业互联网，二是“互联网＋公共服务”。

“目前工业互联网发展方兴未艾，国内已有一批有远见的企业和地方开始实践，这是‘集众智汇众力’发展制造业的重要渠道。”总理说，“有关部门要牵头推动工业互联网加快发展，使之与智能制造、电子商务有机结合、互促共进。”

对于升级“互联网＋公共服务”，李克强要求重点推进“互联网＋医疗健康”、“互联网＋教育”等硬件和软件建设，使更多优质资源惠及群众。

李克强最后强调，打造“双创”升级版，必须创新机制，更大撬动市场和社会力量。

院士指导本科生做科研？深圳大学“院士领航科创训练营”正式启动，“双创”模式再升级！

深圳商报·读创客户端记者 张郗郡

7月5日，深圳大学“院士领航科创训练营”在深圳大学粤海校区正式启动，校园“双创”模式迎来再次升级。

为更好推进教育、科技、人才一体化发展，深圳大学迈出创新性探索的步伐，成立“院士领航科创训练营”。训练营依托大湾区国际创新学院，由院士团队牵头成立“X创新中心”，各中心设立若干相关创新项目，组建导师团队，以本科生为培养对象，打造“专业学习-创新训练-科创探索-科创成果转化”培养链条， 培养具有“学术前瞻视野、科技创造能力和创新创业素养”的高素质创新创业人才。

启动仪式中，深圳大学校长毛军发致辞表示，瞄准科技前沿和关键领域培养创新创业精英，是人才培养的时代之需，更是大学的历史使命。深圳大学地处“双区”，目前拥有20名全职两院院士、5个全国重点实验室，涵盖多个学科领域，高端科技人才优势显著 。举办“院士领航科创训练营”，既是贯彻落实学校“十四五”规划“面向未来的创新创业人才培养体系改革”工程，打造分类分级双创教育升级版的重要举措，也是积极谋划学校未来高质量发展的具体体现。

新时代拔尖创新创业人才不仅需要具备深厚的行业知识和市场洞察力，还要拥有行业科技创新能力，通过科技成果转化落地，引领新兴产业发展。为此，深圳大学对现有的创新创业模式进行深入思考，以“院士领航科创训练营”为培养载体进行一系列创新尝试。训练营将围绕行业发展前沿，以自由探索、问题导向、自主学习、大师引领为培养理念，重构培养方案，采用项目制教学和贯通式培养，小班化、个性化教学，政、产、学、研深入合作，培养一批面向未来的行业领军人才。

目前，训练营按照李清泉院士团队牵头“泛在感知与空间智能”、孟建民院士团队牵头“数字孪生与元宇宙”、彭孝军院士团队牵头“纳米医学与智能制造”、于起峰院士团队牵头“智能光测与感知”、张学记院士团队牵头“生物传感与精准诊疗” 五个项目方向设置了相应主题的“创新中心”，并将院士团队聘任为大湾区国际创新学院校内导师。

此外，训练营还聘请了来自腾讯集团、华为公司、深圳创新投资集团有限公司、深圳市计量质量检测研究院等多个大型企业和投资界的专家担任校外导师，与校内院士导师携手，对学生们“敢闯会创”的素质能力进行培养。

在深圳大学材料学院院长彭孝军看来，大学低年级的本科生接触科研工作并不是“拔苗助长”，实际上这一阶段的学生拥有更丰富的想象力、更灵活的创造性，这些都是对科研十分有利的特质。在选拔学生时，他更看重学生的基础知识、创新能力与合作精神。

深圳大学党委书记李清泉在接受采访时表示，“院士领航”是本次科创训练营的最大特色，本科生在接受传统授课制教学的基础上，能够较早地接触到院士带领的科研团队，尽早培养自主“发现问题，解决问题”的科创意识，这是深圳大学在人才培养上创新的尝试。同时，在人才的“出口”方面，学校一是在训练营内设置了30%的推免指标，学生可进一步升学深造；二是为有创业意向的学生提供资金方面的支持。

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