智能制造诊断培训班大学专业分析182：智能制造工程|智能制造|上海羊羽卓进出口贸易有限公司

大学专业分析182：智能制造工程

高考生及家长在做高考志愿规划时，都非常关注专业，那么选择专业时应该考虑哪些内容呢，专业决定孩子未来的发展方向，需要慎重考虑，我将对每个专业进行细致分析，仅供参考！

智能制造工程

学科门类：工学

一级学科：机械类

专业简介 ：智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。例如：安装、调试、维护和维修工业机器人。

专业核心课程 ：《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等

就业方向 ：智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划

就业前景 ：随着汽车产业的快速发展和汽车保有量的不断增加，汽车维修工程教育专业的就业前景十分广阔。特别是在新能源汽车领域，对具备汽车维修工程教育专业知识和技能的人才需求更加迫切。同时，随着技术的不断进步和应用领域的不断拓展，汽车维修工程教育专业的学生也需要不断更新知识和技能，以适应行业发展的需求。

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喜报！科易网入选智能制造能力成熟度咨询机构

近日，智能制造能力成熟度咨询工作组发布《关于公示CMMM®咨询机构（第二批）名单的通知》，公布了全国29家智能制造能力成熟度（简称“CMMM®”）咨询机构名单，厦门科易网科技有限公司荣列其中。

智能制造能力成熟度是什么？

2021年5月《智能制造能力成熟度模型》（GB/T 39116-2020）和《智能制造能力成熟度评估方法》（GB/T 39117-2020）两项国家标准正式发布实施。各省市主管部门也相继出台相关政策，鼓励企业基于智能制造国家标准开展智能制造能力成熟度标准符合性评估（简称“CMMM®评估”），并根据评估结果给出相应资金奖励。

智能制造能力成熟度模型构成

智能制造能力成熟度等级

近几年来，依托旗下专业服务智能制造子品牌——科易智造网（zhizao.1633.com）的服务架构，科易网面向工业企业、服务商、政府部门等多方主体提供了多维度的智能制造创新服务，并取得了一定成效。

智能制造能力成熟度模型培训 ：组织标准起草专家、行业资深专家进行标准讲解、应用相关培训，培训通过后由标准制定单位——中国电子技术标准化研究院颁发证书。智能制造能力水平诊断与认证：为企业提供智能制造能力成熟度等级评价的辅导与认证，帮助企业获取等级证书，寻找能力提升方向。

智能化改造需求选型对接 ：为企业转型改造需求，提供需求分析、供给匹配、选型建议等服务，助力企业寻找适配的解决方案。

智能制造高端项目申报辅导 ：集成智能制造领域资深评审专家，深度解读相关政策，帮助企业精准制定申报策略，提供政策咨询、条件匹配、流程梳理、材料优化、申报辅导等全方位服务。

智能制造公共服务平台建设及运营 ：以推动地方制造业产业升级和企业转型为目标，建设并运营具有公共属性的智能制造服务平台，整合智能制造服务商等资源，线上线下开展智能制造服务，激发各类市场主体积极性，推动智能制造从点、线延伸到面，成为地方制造业高质量发展的重要支撑。

区域智能制造现状摸排及指数报告编制 ：依托国家智能制造、数字化转型标准，摸排区域企业智能制造水平，并根据摸排结果形成区域智能制造发展指数报告，作为区域推进智能制造相关举措的决策参考。

智能制造诊断服务监理及落地配套服务 ：统筹推进智能制造诊断工作，为主管部门遴选诊断企业、诊断机构，制定诊断标准，监督诊断过程，验收诊断结果，并为诊断企业配套提供落地服务。

智能制造创新活动赛事策划执行 ：组织开展智能制造各类活动及培训，营造区域转型氛围，激发企业转型意识。

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此次入选是对科易网在智能制造领域服务成效的充分肯定。接下来，科易网将以此为契机，持续推动建设更加完善、更加体系化的智能制造协同创新生态，进一步提升服务水平，并通过优质服务资源整合、精准服务提供、诊断服务推进、标杆企业树立、标准应用实践、活动策划等多类别、多层次的手段，有效活跃区域智能制造氛围，助力制造企业加快智能化改造和数字化升级，赋能区域产业向高质量发展。若您有智能制造相关需求，欢迎与我们联系：