智能制造答辩会「智能动态」智能制造学院2020-2021学年先进班集体答辩会|工业云|上海羊羽卓进出口贸易有限公司

「智能动态」智能制造学院2020-2021学年先进班集体答辩会

为了表彰先进班集体，展示我院学子风貌，2021年11月25日晚，我院在AB报告厅召开了智能制造学院2020-2021学年先进班集体答辩会。

1.主持人开场

2.嘉宾介绍

智能制造学院总支副书记陈冠岚、智能制造学院团委书记彭俊杰、智能制造学院辅导员陈秋玮、陈艳阳、蔡一洁、梁惠艳作为嘉宾和评委出席了这次答辩会。为各班级的答辩进行评分和指导。

3.班级答辩

接下来就是各班级展示各自优秀风采的时间了，每个班都尽己所能，展现出各自团结活泼、积极向上的班级文化~

2019级计算机科学与技术2班

19计本2班，慎而思之，勤而行之。

2020级数字媒体与技术1班

数媒1班，非同一般，脚踏实地，砥砺前行。

2020级计算机科学与技术6班

计本6班，气宇非凡，傲世江山，王者风范。

2020级计算机科学与技术5班

计本5班，计无不精，算无不准。

2019级物联网工程2班

物工2班，热情奔放，扬风起航。

2020级计算机科学与技术1班

用秃头滋润灵魂，用双手铸造辉煌。

4.观影环节

观看抗疫报告剧《在一起》的主题曲MV，感恩那些为了我们生命安全冲锋在前的勇士们。

在观看完视频之后，同学们都若有所思，相信大家都有了不少自己的体会。

5.嘉宾发言

智能制造学院总支副书记陈冠岚上台，肯定了答辩会同学们的表现准备和付出，同时建议可以考虑多展示一下班级内各个宿舍的风貌。希望同学们再接再厉，继续引领学院良好的学习风气。同时，他还分享自己在观影环节得到的一些感触和体会：我们要感激那些在抗击疫情中逆行投身一线的医务人员，做好每一件事，建设更团结的班集体，成为更好的自己。

6.公布结果

三等奖：

2019级计算机科学与技术2班

2020级计算机科学与技术6班

2020级计算机科学与技术5班

二等奖：

2020级数字媒体技术1班

2019级物联网工程2班

一等奖：

2020级计算机科学与技术1班

在欢声笑语中，这次答辩会落下帷幕，恭喜获奖的班级，也期待他们能继续作为班集体的榜样，保持先进，引领学院其他班级一起积极向上！

清华特等奖学金答辩现场！杨倩：正向榜样奔赴

来源：中国青年报

特等奖学金是清华大学本科生的最高荣誉 。

昨日，清华大学举行2021年本科生特等奖学金答辩会，15位候选人现场进行答辩。

先来看看各位候选人的答辩语录：

计算机系-白钰卓：审视自我，破除学科边界；聆听内心，探索无限 。

经管学院-杨倩：为祖国获得更多荣誉，是我作为一名学生运动员永远不变的目标与追求。获得特奖的学长学姐一直是自己心中的榜样，从未想过有一天自己也能参与评选，真切地感受到自己正在向榜样奔赴。

机械系-王煜楠：“扎根中国制造，奔赴强国需求，做一颗永不生锈的螺丝钉”是我本科四年不变的追求。一个人的力量终究有限，中国制造突围需要更多人的参与。

化学系-戚鉴清：我用本科期间的努力完成了从零到一的自我超越 。

土木系-程志刚：成为星星之火，融入浩瀚星河。不是所有人都生于白昼，但没有什么能阻挡我们走出长夜。 站在这里，我希望能把我手中的星火传递给每一个曾像我一样的你，请相信点滴星火的力量。

生命学院-林希颖：行走于人迹罕至的道路上，提供“优秀”的另一种模样；潜心于热爱事业的旷野中，走出“非典型”的另一种成长。我想用我的故事告诉大家，大学里的迷茫一点儿也不可怕，听从心的选择，每个人都能活成闪闪发光的模样。

物理系-韩皓潭：在测不准的宇宙里，寻找坚定的灵魂。我们不可能照着前人光鲜的简历临摹复刻，那样至多是为自己的正面罩上了一层别人的面具。相比之下，我们不如用大学四年去寻找、去记录、去感受自己的背面，做一个立体的人。

车辆学院-韩天倚：我想做一个低碳交通领域的奋斗者，助力新能源汽车的大力发展，为实现碳中和贡献自己的力量 。

交叉信息院-徐海珂：潜心探索人工智能背后的根本性原理，立志成为一名基础研究的探路人 。

电子系-刘坤瓒：改变正在从眼前发生，从身边发生，我也相信会在未来发生。但总有一些东西不会改变，那就是我坚持理想、追求卓越的初心，以及生逢盛世、肩负重任的抱负。

航院-刘泽华：F并不是失败，而是“Find another answer”，找到另一个属于自己的答案。 从厌恶F开始，以释怀感谢F结束，这就是我在清华前三年的成长故事。

精仪系-李金峰：我们能做的不多，但我们可以开始去做。 （大学期间将大量时间投身志愿活动），在这个过程中，人们会收获对苦难的认知，收获对社会的体察，学会平等的沟通与关怀，学会勇气和坚韧不拔。

新雅书院-陈宗昊：我希望我未来的科研成果能够促进更加向善的社会价值 ，而不仅局限于这项技术本身。

人文学院-卞格：运用语言与纸笔的力量，以己所能，以声为剑，给更多被忽视的社会问题以关注，给更多有需要的群体以关怀，给更多有价值的诉求以关切。

建筑学院-何铭逸：以极致匠心营造诗意的人居环境，永远怀抱最浓烈的人文关怀和社会责任 。

成功的背后

一定是常人难以想象的付出

在答辩现场，杨倩表示，自己是一名体教融合的受益者。作为一名大学生运动员，她在兼顾学习的同时也要进行专项训练，没有周末也没有寒暑假，日复一日，年年如此。 十环的（直径）大小只有0.5mm左右，为了让自己每一发射击更接近十环，她需要投入大量的时间训练。一年下来，训练时间达到近2000个小时，打掉约5万发子弹，练习一个动作达到约8万次。射击服很沉，有十多斤重，里面还要穿紧身衣和毛衣，不透气，还不太保暖，有“冬凉夏暖”的奇妙效果。

但她很珍惜这种经历，她认为清华学习的环境和氛围渗透她平日的练习之中，让她处理事情时有自己的见解，而她的体育经历也给在经管专业的学习带来一定启示。

对于在奥运会和全运会中取得的不错成绩，杨倩说这并不是终点。“走下领奖台后，一切都将归零，射击比赛永远都是在和自己比。”现在，她还比之前多了很多社会活动和公益活动，这要求她学会更加合理有效地利用时间。教练和老师的教导让她明白，这是一种回馈，也是一种责任，每一位清华学子，都是用自己的专业，在学习和生活之余为社会带来美好的东西。

评委老师问到她的追求，杨倩说，希望通过不断的努力，有朝一日能站上国际舞台为中国射击发声、为中国体育运动发声。

有人进入清华后第一门课不及格

从曾经的“失败”中披荆斩棘而出

同样值得今天的掌声

刘泽华成绩单上，有个硕大的“F”，来自进入大学后第一学期的第一门课：《机械制图》。但其实“F”背后也许并不一定是一个黑白分明的“失败”一词。他在接受第一门课不及格 的心态转变过程，也许比成绩单上多一门优秀更为灿烂耀眼。

介绍人李路明老师是这样评价的：“‘淡化成败，不问西东’，这是我希望教育能够达到的目的，我很高兴能够在刘泽华身上发现这样的光芒。”这也是在说，特奖也许不一定专为光鲜的成功者鼓掌，从曾经的“失败”中披荆斩棘而出的人同样值得今天的掌声。

一次做出难题的经历使得刘泽华重拾信心。大一下学期，他开始调整自己的状态和学习方法，内心的动力在战胜对于“开始”的恐惧后，也终于转化成强大的生产力。他不断突破着从前自设的“天花板”，潜心钻研，竞赛多次获奖；参与多次海外研修，科创成果突出，参与志愿公益，组织社工活动，发起志愿项目……显然，他已经找到了曾经困惑自己那个问题的答案。

“曾经的‘失败’不会成为束缚我的困境，而会成为我宝贵的财富” ，刘泽华这样总结。